当前位置:首页 > 品牌市场 >  > 正文
小猪佩奇中文版 小猪佩奇中文版免费下载)
来源:互联网  时间:2023-08-02 06:10:52
字号:

陪孩子看小猪佩奇第五季第八集主题是国际日,看到里面的动物们举着各国的国旗,寻找了半天唯独没有中国国旗,现在的动画片政治意味都这么明显了吗(当然我看的是中文版,英文版不知道有没有)

不过我的咪girl真的长大了。她以前小时候超级喜欢小猪佩奇,当时小猪佩奇只有中文版更新到第七季,我曾经找遍全网帮她找小猪佩奇第七季的英文版。而现在,我专门把我家窗帘的图案做成粉色的小猪佩奇,她对小猪佩奇不为所动,现在只喜欢“芭比”“公主”“美人鱼”[捂脸]

爱读娜


(资料图片)

今晚跟我女儿一起看了一部电影《魔法奇缘》。讲的是王子的未婚妻,一位美丽的姑娘被巫婆推进井里,从童话世界掉落入现实世界的故事。很搞笑,虽然结局剧情有些生硬,但不妨是一部好电影,轻松娱乐,很好了。自从我女儿增加了看英文电影这个技能之后,我当妈的幸福感又增强了一点。谁不喜欢看电影呢?特别是迪士尼精美制作的电影,迪士尼向来擅长讲故事。我没当妈妈之前就喜欢看电影,各种榜的top影片刷个遍。可是有了孩子哪里还有那么多时间给我看电影呢?后来我女儿长大了,当她的认知水平和英语水平达到了一定程度,我突然发现,哇塞,她可以跟我一起看电影了。我当初给她做英语启蒙的时候可没想到还能有这种好处。亲子一起看英文电影好处太多了。1.可以增强她英语听力。我不行,我是看字幕的。2.可以一起讨论剧情,增强亲子互动。制造许多共同回忆,有很多共同话题。3.既能娱乐我的同时还能娱乐她,哪里还有比看电影性价比更高的方式了啊!多少父母陪玩的方式都是需要父母去迁就孩子的认知水平,玩一些幼稚无聊的游戏,例如捉迷藏,虽然我女儿也很爱玩,但我真的没啥兴趣玩这个。家长很难找到一个娱乐方式同时娱乐孩子和家长啊,因为认知水平的不同,几乎都是家长在迁就孩子。但是看动画电影,只要孩子认知水平达到了,我们就可以一起看,既是我陪她,也是她陪我,也没有自己看电影那种孤独感,因为有个人在旁边随时可以讨论剧情,简直太好了。还能给孩子开眼界,增长见识。这个暑假让我们每天一部动画电影吧

小猪佩奇把姥姥姥爷翻译成爷爷奶奶,是故意的吗?

先贴【爷爷奶奶】的释义,可见官方普通话里爷爷奶奶和妈妈家人没有一毛钱关系。再说“妈妈家人也可以叫爷爷奶奶”的,请勿身边即世界。自己家里想怎么喊怎么喊,但是主流语境不认的话,在大规模传播的出版物里,这个称呼就是男方专属,在强调男方父母的存在感。

结合剧情,大家都知道动画里的猪爷爷猪奶奶,其实是佩琪的姥姥姥爷吧

比如猪妈妈到所谓猪爷爷猪奶奶家里摘黑莓,说“我小时候总是在这个灌木丛摘黑莓”

有一集猪爷爷猪奶奶收拾阁楼的旧物,还找到了猪妈妈小时候经常听的唱片,在猪妈妈想要放唱片时一副很有心理阴影的样子。我记得猪妈妈听到猪奶奶放老唱片时还说:啊,这首曲子,好怀念。

猪妈妈带佩奇乔治去猪爷爷家,走进一个房间时说:这就是我小时候睡的房间。

以及猪爷爷和猪爸爸之间微妙的剑拔弩张,明显两人不是父子关系。猪爷爷也从没有见过猪伯伯,如果真是儿子,不可能提都不提。

所以很明确了,所谓猪爷爷猪奶奶,其实应该是猪姥姥猪姥爷。但译制为什么要译成“猪爷爷猪奶奶”呢?是我太敏感吗?

个人认为国内现在还是默认爷爷奶奶才是家人,让姥姥姥爷成为大热动画片的主要角色,仿佛是男权社会不能接受的事,因为“妈妈的家人是外人,爸爸家人才是真的亲人”,包括中文里叫“外公外婆”也有这一层意思。大家可以看一下身边的儿童读物,姥姥姥爷真的很少出场,基本都是“爷爷奶奶”在刷存在感。然而现实中姥姥姥爷帮忙照顾孩子真的很常见,毕竟爷爷奶奶容易和孩子妈妈发生矛盾,很多妈妈更喜欢让自己家人帮忙。一边把育儿压力甩给妈妈和她的家人,一边在读物里抢功劳、淡化姥姥姥爷的存在感,真是熟练操作了。

放一个的观点

是的,重点不是这个称呼怎么样、哪个地区的称呼有什么不同,而是在标准中文里爷爷奶奶就是“爸爸的父母”的前提下,把出场率高且形象好的姥姥姥爷替换成爷爷奶奶,就是一种抹杀女性存在的语境。

也赞同另一位鹅说的,除了猪伯伯明显是猪爸爸的哥哥,除此之外还有个所谓“姑姑”给佩琪寄了礼物,但向佩琪介绍这位“姑姑”的也是猪妈妈,所以翻译从哪里认定这是姑姑而不是阿姨呢?再加上猪妈妈的父母也直接翻译成爷爷奶奶,中文版动画片里可怜的猪妈妈仿佛每天都在和猪爸爸的家人打交道,没有一个自己的亲人。

还有,楼里居然就“姥姥姥爷”“外公外婆”“婆婆爷爷”争论起来,这争论本来就很荒谬,因为书同文已久的中国,妈妈的父母居然还没有一个官方的、标准的、放之四海而皆准的称呼,就像“爷爷奶奶”一样。这个大前提下还说“统称爷爷奶奶也很好”是傻吗?标准汉语里爷爷奶奶这个称呼和妈妈根本没有血缘关系,除非官方统一认定妈妈的父母也可以称爷爷奶奶,否则如果以“一个称呼而已无所谓”“我们家称呼姥姥姥爷为爷爷奶奶这没什么”为理由默许这种亲情嫁接行为,只会让姥姥姥爷这一方存在感更弱。说不在意一个称呼的,恐怕和“一个姓而已我根本不在乎”一种说辞吧。

[emailprotected]@金牌舆情官

今日头条的网友们,

我是很会写普通日本人精彩故事的山东女婿——杜老师。

目前一家四口,日本老婆和两个中日混血儿子,定居日本仙台。

今天想和大家分享一下最近的所见所闻。

首先给大家报个喜,入住头条三个月了,粉丝超过了三千人。

日本老婆说我拥有了后宫三千佳丽,警告我不可以私信粉丝。

天知道我的粉丝百分之九十九都是男性。

收获了第一篇阅读量超过十万的文章。

从大连搬来日本仙台的第四个年头,我们买了一户建,终于有了自己的家。

东京奥运会也来了,因为日本的佛系抗疫,我们不能去东京现场为中国国家队呐喊助威。

但是七月二十一日,中国女足国家队将在我所在的仙台,宫城体育场对阵巴西队。

我们一家人都会为中国女足队呐喊助威,国家女足队一定会胜利。

虽然家里只有我一个人说中文,但是我可是一家之主。

老婆孩子用日语喊,也要喊出来中国队必胜。

可喜可贺的事情还有两岁的老二喜欢上了中文版的小猪佩奇。

看来老二的中文听力水平也很快会上升到一个新的台阶。

未来我将继续和大家分享我在日本的生活。

欢迎大家关注我的头条号,并在下方留言评论喔。#海外条友说##我要上微头条##海外看奥运#

小学英语怎么学?英语启蒙做什么?英语启蒙单指听说。

8岁之前都算启蒙的时间,也都可以按照0基础启蒙的方式来进行,也就是什么时候启蒙都可以,但以保证兴趣为主。

有一定基础只是朝着更复杂的单词和句子来进阶,启蒙原理没什么不同,有些孩子听音辩音能力强,记忆力好,兴趣浓,效率高一些。

2-8岁听经典英文儿歌,也可以进一步听英文经典歌曲和流行歌曲,以及影视歌曲,能跟着唱最好。

3-8岁单词及高频词,高频词是以句子的形式出现的,所以单词是单词,高频词算句子,爸妈有英语基础的,孩子轻松掌握一千个单词,和一般的短句,简单的时态句子,的听和说,但不强调读和写。

单词以名词开始,动词穿插,疑问代词、介词辅助,形容词最后。

什么时候开始读写?什么时候开始系统学习英语?6岁之后比较好。因为6岁以后才会写字,5-6岁可以识读,会说,但不要求写,学习自然拼读的时间。

听说的时间越久,掌握单词量越多,越容易过度到自然拼读,自然拼读是工具,一些有规律的单词拼读和发音,见字能读,听词能写,这种能力比较低级,但可以促进记单词的速度。

凡是绘本,或是分级阅读,都是让孩子从听说过度到读写,不用太早上,5岁之后再上也可以。

5岁之前可以看英文版的动画片,例如《小猪佩奇》,而看英文版时,之前的中文版,相当于预习中文含义,练英文听力,之后对照自己的理解,能看进去可以反复看。

报Ai课练单词和简单句子,一对一外教直播课练口语。

英语的启蒙,2-5岁听、说简单的句子、单词,5-8岁自然拼读,音标。

8岁以后 自主阅读,写作文(创作),这其实跟语文的启蒙基本一致,所以语文学得好,英语也可以,花很多钱报辅导班不一定有效果,因为磨耳朵和练习是要每天进行,辅导班不会一对一,很可能孩子上了很久也听不懂老师的句子,只是听一些单词而已。

一二年级,三四年级,五六年级经典晨读,涉及到的场景都有,那么也就不怕考试的阅读理解了。

#教育微头条#

经典晨读,三册全

本文小猪佩奇中文版,小猪佩奇中文版免费下载)到此分享完毕,希望对大家有所帮助。

标签: